справочник юриста

Бесплатная юридическая консультация 8 (800) 333-94-83 доб. 826

Образец написания сочинения рассуждения

Сочинение-рассуждение с планом и примером

Современное общество требует от человека различных навыков, в том числе и у меня описывать свои мысли. Система образования как источник знаний обязана научить учащегося всему, что может потребоваться ему в жизни.

Часто в школах дают задание написать сочинение-рассуждение. Это делается для подготовки учащихся к написанию итогового экзамена. Только тренировка и тренировка поможет научиться писать интересные и красивые сочинения.

Как правильно писать сочинение-рассуждение ГИА?

Видео для тех, кому предстоит сдавать ГИА.

Как же выглядит сочинение-рассуждение? В основу такого сочинения положено рассуждение как тип речи. Это значит, что автор высказывает свои мысли на обозначенную тему (возможно мысль будет не одна), развивает их, приводит доводы в пользу одной или другой. Итогом сочинения служит вывод о том, к какой мысли автор склоняется и почему. Таким образом, грамотно написать сочинение-рассуждение означает убедительно доказать свою точку зрения, подтвердив её сильными аргументами.

План сочинения-рассуждения выглядит так :

тезисы

аргументы (доказательства, примеры)

вывод.

Разберем на примере . Тема сочинения: Зачем нужна орфография?

Во первых необходимо описать что такое орфография, зачем она нужна. Можно привести традиционный пример: Казнить нельзя помиловать. Сказать о важности верного применения орфографии для каждого человека. Ну и сделать вывод из вышесказанного.

Сочинение - рассуждение своего рода творческая работа. Не стоит стесняться своих мыслей. Не надо думать, что они будут выглядеть глупо. Представьте, что вы разговариваете с другом и доказываете свою точку зрения.

Часто возникают трудности с написанием первых предложений. Ребенок не знает с чего начать. В таком случае написание вступления следует отложить. То есть, сначала написать основную часть сочинения, затем вывод и только тогда вернуться ко вступлению.

Для того чтобы дети не стеснялись своих мыслей, я бы рекомендовала написание анонимных сочинений с тем, чтобы в дальнейшем их прочитать перед всем классом и разобрать на их примере ошибки.

Каждый ребенок узнает свое сочинение и не боясь насмешек товарищей или плохой оценки поймет что в его работе было неверно (в стилистическом плане, в логике изложения и т.д.). В то же время преподавателям не следует зачитывать даже очень смешные выдержки из сочинений, особенно с указанием автора. После подобного веселого разбора полетов у ребенка может возникнуть стойкая ненависть к написанию сочинений.

Следует отметить, что ключом к хорошим сочинениям является чтение книг и живое общение со взрослыми. Чаще говорите с ребенком, обсуждайте все что видите и слышите, все что ему интересно.

Удачи Вам!

Всё для учебы Русский язык Сочинение-рассуждение с планом и примером

Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl+D.

Если страница помогла, сохраните её и поделитесь ссылкой с друзьями:

Образцы написания сочинение рассуждение

Добавлена 8.8.2014 в раздел Новости

Образцы написания сочинение рассуждение — При написании вступления можно использовать следующие приемы Небольшое. Выводы приводятся в заключении сочинения – рассуждения . Подготовка к. 16 образцов сочинения про лексику и грамматику Критерии..

Образцы написания сочинение рассуждение Единый государственный экзамен по русскому языку является одним из двух обязательных экзаменов для получения аттестата о полном общем среднем образовании. Ответы к этим заданиям Вы должны сформулировать самостоятельно. Курс подготовки к написанию эссе на ЕГЭ по обществознанию. чтобы иметь качественные образцы задания С9 ЕГЭ по обществознанию. Это сочинение - рассуждение . в котором на альтернативной теме Вы можете показать..

Композиция сочинения - рассуждения ЕГЭ по русскому 2015. пример написания сочинения егэ, образец написания сочинения егэ, егэ.,Наш сайт полностью посвящен написанию сочинения ЕГЭ по русскому языку. Давайте разберемся со структурой ЕГЭ по русскому языку образца 2014 года. Это самое С1 — ничто иное, как сочинение ЕГЭ Русский. Образцы написания сочинение рассуждение Шаблоны сочинения - рассуждения часть С, ЕГЭ, 11 класс. Подробно о сочинении ЕГЭ можно..

Образцы написания сочинение рассуждение (83,5 мб)

Как писать сочинение-рассуждение

Из всех жанров школьного сочинения: повествования, описания, рассуждения – последний самый сложный. Во-первых, потому, что требует от пишущего не только возможности грамотно выражать свои мысли, но и наличия собственной позиции, умения ее обосновывать. Во-вторых, потому, что предполагает знание фактического материала, используемого в качестве аргументов. Вопрос о том, как писать сочинение-рассуждение, – один из ключевых при подготовке к ЕГЭ.

Содержание статьи

Структура сочинения-рассуждения

Структура сочинения-рассуждения такова:

Вступление, содержащее тезис – положение, требующее доказательств.

Аргументы: не менее 2-3 доказательств мыслей, изложенных в тезисе.

Заключение, в котором окончательно подтверждается тезис.

Объем сочинения рассчитывается по формуле:

Вступление + Заключение = 1/3 объема сочинения

Другими словами, если сочинение занимает три страницы, то общий объем вступления и заключения не должен превышать одной страницы.

Каждую часть сочинения-рассуждения нужно начинать с красной строки.

Как писать вступление

Вступление сочинения-рассуждения должно подводить читателя к раскрытию темы, которая, как правило, формулируется в виде вопроса или содержит цитату. Например:

Катерина Кабанова – «луч света» или жертва «темного царства»?

Современные раскольниковы – кто они?

Проблема поиска счастья в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

Все эти темы предполагают размышления читателя о произведении классической русской литературы, поэтому во вступлении важно показать, чем вызван интерес именно к этой теме, ее полемический характер, предполагающий наличие нескольких точек зрения. Формулируется основной тезис, который будет раскрыт в сочинении.

Пример вступления к теме «Современные раскольниковы – кто они?»:

«Ф. М. Достоевский закончил свой роман «Преступление и наказание» в 1866 году, но по сей день его читают во всем мире. Чем обусловлена популярность произведения? Глубоким психологизмом Достоевского, его талантом филигранно изображать самые темные уголки человеческой души? Или блистательно показанной работе следователя Порфирия Петровича? Или растущим интересом к русской культуре?

В первую очередь читателей интересует главный герой произведения – автор теории «сильной личности» Родион Раскольников. Мне кажется, никого не может оставить равнодушным этот персонаж, потому что придуманная им преступная теория, разделяющая мир на бесправных и тех, кому все позволено, продолжает существовать в умах современных раскольниковых. Только если в образе Раскольникова Достоевский раскрывает морально-психологическую проблему (герой сломлен духовно и физически), то современные раскольниковы вполне благополучны, но по ряду причин считают себя вправе судить и обрекать на смерть целые народы».

Аргументация

Итак, вступление написано, тезис обозначен, но как написать сочинение-рассуждение без аргументов? Ведь именно в них подтверждается ваша точка зрения, углубляется проблематика темы.

Какие аргументы можно привести в данной теме?

МО учителей русского языка и литературы Тисульского р-на

Образцы сочинений по цитатам на ГИА в 2014 году

60 тем с комментариями для подготовки к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему

Материалы по подготовке к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему от Егораевой Г.Т.

На ГИА 2013 года учащимся предстоит написать сжатое изложение (С1), решить тесты А1-А7 и В1-В9 (как и в 2012 году) и создать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему по высказыванию известного языковеда (С2). Тема сочинения на лингвистическую тему будет в каждом тесте своя (в этом отличие данного задания от прошлогоднего). В сборнике тестовых заданий под редакцией И.П. Цыбулько предложено 36 тем, но вполне возможно, что на экзамене ученик может получить совсем иную формулировку сочинения.

Цитаты, положенные в основу заданий С2. Примерное распределение цитат по группам. Варианты работы по каждой из тематических продгрупп.

Как правильно написать сочинение-рассуждение?

Опубликовано в разделе:

Статья о том, как правильно подготовиться и написать, используя все тактические-литературные приемы в написании сочинения в виде рассуждения.

Сочинение-рассуждение всегда имеет цель убедить читателя (слушателя) в чём-либо, изменить или закрепить его мнение по определённому вопросу (если мнение автора и читателя совпадают.

Поэтому основой рассуждения, его стержнем становится чётко сформулированная, понятная и обоснованная с разных позиций одна главная мысль .

Пишем сочинение-рассуждение на свободную тему

Шаг первый . Чётко и полно сформулируйте мысль, которую хотите доказать.

Проверить успешность этого шага можно следующим образом. Прочитайте формулировку нескольким людям: если у них не останется вопросов по поводу вашей позиции (возражения по сути вопроса - не в счёт), то формулировка удачна. Теперь можно переходить к написанию сочинения-рассуждения.

Из каких частей состоит сочинение-рассуждение?

Полное сочинение-рассуждение состоит из 3 частей. Это:

тезис (та мысль, суждение, положение, которое вы сформулировали и которое будете доказывать)

аргументы (каждый из них должен служить наглядным, свершившимся, а потому убедительным доказательством вашей мысли)

вывод (он по сути повторяет тезис, но выводит его на новый уровень широкими обобщениями, прогнозами, рекомендациями и т. д.).

Необязательной, но желательной частью рассуждения является краткое вступление, задача которого - вовлечь читателя в диалог, обозначить суть и актуальность проблемы.

Пример . Тема сочинения-рассуждения - Первая любовь&hellip. Рассуждать о первой любви можно бесконечно (как и о других вопросах), потому немедля делаем шаг первый - формулируем тезис .

При тезисе Первая любовь - важнейший этап в жизни человека, который повлияет на все будущие взаимоотношения и на саму личность вступление может быть таким: Для подростков она становится смыслом жизни, а у взрослых вызывает снисходительную улыбку. Однако напрасно родители и знакомые усмехаются: по мнению психологов, в первой любви скрыт источник нашего взрослого счастья и несчастья.

Основная часть: аргументы, содержание аргументов

Аргументация в сочинении-рассуждении должна занимать не менее 2/3 всего объёма. Оптимальное количество аргументов для небольшого (школьного или экзаменационного) сочинения - три.

Лучшими аргументами являются широко известные исторические факты (или не очень известные, но которые можно легко найти в авторитетных источниках - энциклопедиях, справочниках, научных трудах и т. д.). Хорошим доказательством станут статистические данные, обсуждаемые события . В практике школьных сочинений самый весомый аргумент - литературное произведение . но не всё, а тот его эпизод, сюжетная линия, история героя, которые подтверждают вашу мысль.

Чтобы подобрать аргументы правильно, мысленно каждый раз проговаривайте свой тезис и задавайте от него вопрос Почему?

Пример . Возьмём другой тезис, относящийся к теме Первая любовь - Любить - значит становиться лучше . Почему?

Стремясь понравиться другому человеку, мы совершенствуемся. Литературный аргумент . Татьяна Ларина, желая разгадать душу Онегина, проводит дни в его библиотеке за чтением книг, жадно всматриваясь в пометки, оставленные Евгением, и размышляя над прочитанным. Она не только понимает, наконец, с каким человеком свела её судьба, но и сама вырастает духовно и интеллектуально.

Аргументом может служить и личный опыт . но помните, что такое доказательство наименее убедительно и его хорошо представлять в виде расширения к основным фактам, известным и авторитетным.

Шаг второй . Подберите аргументы, подтверждающие вашу мысль, и расположите их в следующем порядке: весьма убедительный - достаточно убедительный - самый убедительный .

Вывод

Вывод углубляет тезис, содержит - пусть не явные - советы, правила, предлагает прогнозы.

Пример. Первая любовь, в каком бы возрасте она ни случилась, может сделать из человека и жёсткого, безжалостного циника, и неисправимого романтика, и реалиста, не исключающего для себя любых возможностей.

Первый окажется глубоко несчастен: он не сможет любить, а значит, останется одинок. Второй от абсолютного оптимизма любви навеки часто переходит к такому же пессимизму любви нет. И только третий способен обрести гармонию. Чтобы таких становилось всё больше, взрослым, родным, друзьям следует бережно и серьёзно относиться к чувствам подростков и детей.

Источники:
uchim.org, www.rusnauka.com, thedifference.ru, morus-tisul.ucoz.ru, xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai